广州大学教育学院（师范学院）于2001年7月正式组建，由广州师范学院、广州教育学院（广州高等师范专科学校）、原广州大学、华南建设学院等单位的相关教育学系、所、中心合并成立。学院历史可追溯到1953年成立的广州教育学院【详情】
生命科学学院成立于2005年7月，其前身为由广州师范学院生物学系与广州教育学院生物学系于2000年合并成的广州大学生物与化学工程学院生物学系和生物工程系。学院设有生物科学、生物技术和生物工程(生物制药)3个本科专业；【详情】
2001年，广州大学土木工程学院在原广州大学建筑工程系(1983-2000)和原华南建设学院(西院)土木工程系、环境工程系(1986-2000)的基础上成立。办学历史可追溯到私立广州大学1948年成立的建筑工程学系。【详情】
按照建设高水平大学总体部署，为建设“国内一流、国际知名”的管理学院，2020年6月，广州大学在工商管理学院的基础上，整合旅游学院（中法旅游学院）和经济与统计学院的会计系成立新的广州大学管理学院。其中中法旅游学院则是2【详情】
广州大学人文学院成立于2000年7月，由原广州师范学院、广州教育学院等院校中文系、历史系和新闻系组成。学院办学始于1953年，有着60余年的办学历史和优良的办学传统，培养了数以万计的本专科毕业生和硕士研究生。 学院【详情】
广州大学公共管理学院始创于2004年，珠三角政务管理、城市治理和社会服务重要的教学中心，中国南方应用社会科学学术创新高地。拥有政府管理系和社会学系2个教学科研机构，MSW教育中心和南方公务员教育中心2个教育服务机构，【详情】
广州大学工商管理学院成立于2013年3月。其前身是原广州大学管理学系和原华南建设学院（西院）管理工程系，2001年6月成立经济与管理学院， 2007年4月更名商学院。 2013年3月19日下午，学校举行经济与统计学【详情】
数学与信息科学学院是广州大学首批进入全国重点大学招生行列的学院，是广东省高水平大学重点学科建设项目“数学与信息科学学科群”的主要承担单位。学院师资力量雄厚，教学和科研实力位于全校前列，下设数学系、应用数学系、概率统计【详情】
广州大学经济与统计学院源于1984年原广州大学经济系，2013年3月由广州大学商学院经济系、会计系及数学学院统计系组建成立经济与统计学院。 学院设有经济系、金融系、国贸系、统计系和会计系。学院拥有7个本科专业：经济【详情】
外国语学院具有近60年的办学历史，是学校目前规模最大的学院之一。现有教职员工136人，其中专任教师120人。教师中有教授12人、副教授28人、讲师74人；博士研究生导师1人、硕士研究生导师28人；中青年教师多数具有或【详情】
<p> 工商管理是研究工商企业经济管理基本理论和一般方法的学科，主要包括企业的经营战略制定和内部行为管理两个方面。工商管理专业的应用性很强，它的目标是依据管理学、经济学的基本理论，通过运用现【详情】
心理学专业主要学习心理学方面的基本理论和基本知识，接受心理学科学思维和科学实验的基本训练，具有良好的科学素养和进行心理学实验和心理测量的基本能力。心理学分为四个二级学科：基础心理学、发展与教育心理学、应用心理学、临床【详情】
教育学专业培养具有良好思想道德品质、较高教育理论素养和较强教育实际工作能力的中、高等师范院校师资、中小学校教育科研人员、教育科学研究单位研究人员、各级教育行政管理人员和其他教育工作者。 教育学在职研究生报考形式有多【详情】
会计学专业属工商管理学科，是一个应用性较强的专业。该专业设有企业会计、国际会计、注册会计师等三个专业方向。专业以企业会计为主，兼顾计算机与财务管理。在教学方法上强调理论与实践相结合的教学模式，提倡启发式与案例教学，多【详情】
金融学(Finance)是从经济学中分化出来的应用经济学科，是以融通货币和货币资金的经济活动为研究对象，具体研究个人、机构、政府如何获取、支出以及管理资金以及其他金融资产的学科。 金融学学科是在原货币银行学、国际金【详情】
工程管理专业培养具备管理学、经济学和土木工程技术的基本知识，高级管理人才。学生在校学习期间，要接受工程师和经济师的基本素质训练，打好工程技术、管理、经济、法律、外语及计算机应用方面的坚实基础。 有不少人认为工程管理【详情】
教育管理就是管理者通过组织协调教育队伍，充分发挥教育人力、财力、物力等信息的作用，利用教育内部各种有利条件，高效率的实现教育管理目标的活动过程。是国家对教育系统进行组织协调控制的一系列活动。分为教育行政管理和学校管理【详情】
旅游管理专业是随着我国旅游经济的发展、旅游产业的发育而建立的一个新型学科。在中国，这门学科的产生只有二十年的时间，但已成为管理学科体系中的一个重要的学科部门。 培养要求：该专业学生主要学习旅游管理方面的基本理论和基【详情】
学前教育专业是研究教育规律的科学，是教育科学的一个分支，要求学生学习学前教育方面的基本理论和基本知识，受到幼儿教育技能的基本训练，具有在托幼机构进行保育、教育和研究的基本能力，培养能在托幼机构从事保教和研究工作的教师【详情】
本专业培养具有水利工程的勘测、规划、设计、施工、科研和管理等方面的知识，能在水利、水电、水保等部门从事规划、设计、施工、科研和管理等方面工作的高级工程技术人才。 本专业学生主要学习水利工程建设所必需的数学、力学和建【详情】
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